be_smart

Bedeutung spezifischer Musik-Apps für die Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Behinderungen an Kultureller Bildung

 

Digitalisierung birgt Potenziale für mehr Teilhabe an Kultureller Bildung für Menschen mit schweren Behinderungen. 
Diese sind im Bereich inklusiver Musikpädagogik bislang wenig genutzt und  kaum erforscht. So lautet die forschungsleitende zentrale Fragestellung: Welche Potenziale und Herausforderungen bieten Musik-Apps bei der Sicherung und Ausweitung kultureller Teilhabe für Jugendliche und junge Erwachsene mit schweren und komplexen Behinderungen?

be_smart

 

Das Verbundvorhaben be_smart wird von folgenden Institutionen durchgeführt:

Projektleitung:

Wissenschaftliche Mitarbeitende:

 

Link zum Projekt: https://www.ifs.uni-hannover.de/de/be-smart/